2025届山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断物理试题于2026-02-06发布，目前已经汇总了2025届山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断物理试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2026年1月山西省高二年级期末调研测试物理
2、山西省2026学业水平考试物理
3、2026年山西高中物理学业考试
4、2026山西高中学业水平考试试题物理
5、山西省2026年学业水平考试物理
6、2026年山西省学业水平考试物理答案
7、2026年1月山西省高二年级期末调研测试物理
8、2019~2026学年山西省高二上学期期中联合考试物理
9、2026年山西省学业水平考试物理
10、2026山西高中学业水平考试物理

山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断历史试题

山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断历史试题

5、山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断英语试题

D. 保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
11.科研小组设计了一种蛙心脏灌流装置，让灌流液先流经供液心脏，再流入受液心脏。S为刺激电极，刺激供液心脏的迷走神经，首先引起供液心脏心搏抑制，随之受液心脏也停止搏动。该灌流装置及检测结果如图所示，下列说法错误的是（　　）
A. 供液心脏保留迷走神经，受液心脏不保留，排除了受液心脏受自身迷走神经支配的影响
B. S电极刺激后，迷走神经兴奋并释放了抑制性神经递质
C. 该实验证明了迷走神经对效应器的支配是通过化学物质来实现的
D. 心搏停止的时间仍延续很久，是因为迷走神经释放的递质未被降解或回收，重复利用
12.下列关于酶的叙述，正确的是（　　）

6、山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断数学试题

4、山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断历史试题

5、山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断地理试题

（5）左
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】探究平面镜成像特点时，
（1）实验时，玻璃板与水平桌面垂直，使物和像在同一水平面上，便于找到像的位置。
（2）通过像与物重合时，可知像与物大小相等，选择两支相同的蜡烛，可比较像与物的大小关系。
（3）实验时，玻璃板竖直向上提升5cm，蜡烛到玻璃板的距离不变，则蜡烛的像到玻璃板的距离不变，即像位置不变。
（4）平面镜成的是虚像，虚像不能成在光屏上，光屏上不能看到蜡烛A的像。

山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断化学答案

山西省2025-2026学年上学期高三期末学业诊断生物学试题