2025届河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案于2026-11-12发布，目前已经汇总了2025届河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学试题

河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学试题

5、河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案

1.B　[细胞增殖包括物质准备(主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成)和细胞分裂两个相连续的过程,A正确;有丝分裂分裂期时间长短与分裂间期时间长短无直接关联,B错误;有丝分裂形成的子细胞可能再次进入分裂间期继续分裂,C正确;动物细胞的中心体能发出星射线,牵引染色体运动,D正确。]
2.C　[只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期,A错误;S期的特征是进行DNA的合成,若在培养液中加入DNA合成抑制剂,细胞周期会被阻断在S期,致使处于G2期的细胞减少,B错误;有丝分裂过程中,着丝粒在后期分裂,细胞质在末期分裂,C正确;有丝分裂后期,着丝粒分裂后,细胞中染色体数目加倍,此时染色体组数目为正常体细胞的2倍,D错误。]
3.D　[检验点1是从G1期到S期,要进行细胞分裂需要某些生长因子的调控,A正确;检验点2是在S期过程中存在的,S期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,检验点2可检测DNA复制是否受到损伤,B正确;检验点3在G2期进入M期的过程中,在G2期,中心粒完成复制而形成两对中心粒,微管蛋白以及一些与细胞分裂有关的物质也在此时期大量合成,G2期是为M期做物质准备,C正确;检验点4和检验点5的检测包括纺锤体组装的检验以及染色体是否已经正确分离,D错误。]
4.C　[图1中BC段为分裂间期的S期,形成的主要原因是DNA的复制,EF段形成的原因是着丝粒分裂,A错误;图2中有纺锤体和染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,图2细胞的下一时期为有丝分裂后期,此时没有姐妹染色单体,B错误;结构H为细胞板,该细胞处于有丝分裂末期,结构H最终形成子细胞的细胞壁,与其形成密切相关的细胞器是高尔基体,C正确;高等动物甲、高等植物乙有丝分裂过程存在的显著差异是:①有丝分裂前期(图2所示时期上一时期):动物细胞的纺锤体由中心体发出的星射线形成,而植物细胞的纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成;②图3为有丝分裂末期,在植物细胞有丝分裂末期,细胞板由细胞的中央向四周扩展,将细胞一分为二,最终形成新的细胞壁,动物细胞有丝分裂末期细胞膜向内凹陷,将细胞一分为二,D错误。]
5.C　[皮肤生发层细胞的细胞周期长短可能受温度(影响酶的活性)、营养状况等的影响,A正确;洋葱根尖分生区细胞和小鼠造血干细胞都是连续分裂的细胞,都能用于观察细胞的有丝分裂,B正确;赤道板属于假想的平面,显微镜下无法观察到赤道板,C错误;无丝分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,但有DNA的复制,D正确。]
6.D　[动物细胞与植物细胞有丝分裂的主要区别是在前期(B)和末期(D),A正确;图甲中的B时期,每条染色体含有两条染色单体,所以有两个相同的DNA分子,B正确;图乙中AB段每条染色体上的DNA分子由1个变为2个,发生了DNA的复制,DNA含量加倍,而染色体数量不变,C正确;图乙CD段对应图甲中A时期,D错误。]
7.C　[连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,至下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期,图中第2 h~第21.3 h、第21.3 h~第40.6 h表示一个细胞周期,A错误;统计C时期细胞数占计数细胞总数的比例,还要乘以细胞周期,才能得出C时期持续的时长,B错误;据图分析,A为有丝分裂末期,B为有丝分裂前期,C为有丝分裂中期,D为有丝分裂前的间期,E为有丝分裂后期,细胞周期先后顺序为D→B→C→E→A,C正确;由于在制作临时装片时解离液使细胞死亡,故实验过程中不能观察到细胞中核仁解体、核膜消失的动态变化过程,D错误。]

2、河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案

5、河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案

5、河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案

名师点睛　两波相遇后,P的振幅为3 cm,Q的振幅为1 cm。

河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学答案

河南省新未来2026-2027学年高三年级测评(11月)数学试题