2025届[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)物理试题于2026-10-14发布，目前已经汇总了2025届[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)物理试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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2025届[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)物理试题

[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)历史试题

[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)历史试题

4、[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)数学试题

(2)保护区的草原上，植物个体常呈不均匀分布，这体现了群落水平结构的主要特征是 。为了研究火烧法对植被的影响，科研人员采用样方法进行调查，群落结构越复杂，样方面积应越 。
(3)为了研究坡鹿粪便对保护区土壤动物类群丰富度的影响，科研人员用吸虫器采集土壤样方中的动物后，常选用 溶液固定保存。蚯蚓、蜈蚣等一些土壤动物可以作为中药材，这体现了生物多样性的 价值。
(4)研究保护区内动物的食物结构，常用的方法有直接观察法、胃容物分析法、粪便分析法。若调查湖泊下层鱼类的食性，在上述方法中优先选用 。对于食性庞杂的鱼类，可检测其所在水域中不同营养级生物体内稳定性同位素15N含量，从而判断该鱼类在生态系统中的营养地位，其依据的生态学原理是 。
(5)科研人员在野外调查的基础上绘制了保护区食物网，部分结构如图2所示。相关叙述错误的有 （填序号）。
①该图没有显示的生态系统成分是分解者
②动植物之间的营养关系主要包括种间关系和种内关系
③有的食虫鸟在相应食物链上为三级消费者、第四营养级

6、[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)数学试题

6、[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)英语试题

4、[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)地理试题

【分析】本题主要考查理想气体状态方程的简单应用，确定各状态的参量是解题关键。
气体发生等温变化，确定好初末状态气体压强、体积，根据玻意耳定律列式求解 空气柱长度L2 长度；气体体积膨胀，气体对外界做功，气体体积压缩，外界对气体做正功，即气体对外界做负功。
27．（2024·贵州） 制作水火箭是青少年科技活动的常见项目之一。某研究小组为了探究水火箭在充气与喷水过程中气体的热学规律，把水火箭的塑料容器竖直固定，其中A、C分别是塑料容器的充气口、喷水口，B是气压计，如图（a）所示。在室温环境下，容器内装入一定质量的水，此时容器内的气体体积为，压强为，现缓慢充气后压强变为，不计容器的容积变化。
（1）设充气过程中气体温度不变，求充入的气体在该室温环境下压强为时的体积。
（2）打开喷水口阀门，喷出一部分水后关闭阀门，容器内气体从状态M变化到状态N，其压强p与体积V的变化关系如图（b）中实线所示，已知气体在状态N时的体积为，压强为。求气体在状态N与状态M时的热力学温度之比。
（3）图（b）中虚线是容器内气体在绝热（既不吸热也不放热）条件下压强p与体积V的变化关系图线，试判断气体在图（b）中沿实线从M到N的过程是吸热还是放热。（不需要说明理由）
【答案】（1）解： 设充入的气体在该室温环境下压强为时的体积为V，充气过程中气体温度不变，则有

[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)化学答案

[青桐鸣]2026-2027学年高一过程性作业评价(10月)化学试题