2025届安徽省2025年太和中学高二教学质量检测试卷(25-T-773B)化学试题于2025-05-21发布,目前2024全国100所名校答案吧已经汇总了2025届安徽省2025年太和中学高二教学质量检测试卷(25-T-773B)化学试题的各科答案和试卷,更多2024全国100所名校答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
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(2)线粒体基质 M 叶绿体基质 等于
(3)64(2分) 减少(2分)
解析:(1)A~E时间段光源逐渐向左移动,说明该实验探究的是不同光照强度下密闭水浴箱内的CO2浓度变化速率。随着光源的移动,可能导致实验装置的温度改变,水浴箱可以维持温度的相对恒定。(2)植物有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质;黑暗条件下,装置中CO2浓度变化速率为M,即叶片的呼吸速率为M;光合作用固定CO2的场所是叶肉细胞的叶绿体基质。图2中B时条件下叶片的CO2浓度变化速率为0,叶片消耗的CO2来自叶片自身的呼吸作用,因此叶片光合作用消耗的CO2等于其呼吸作用产生的CO2。(3)总光合速率=净光合速率+呼吸速率,据图3可知,30min后为黑暗条件,则ab段总光合速率-=[(1680-180)+(600-180)]÷30=64(ppm CO2/min)。30min后,光反应产生的ATP和NADPH含量下降,暗反应中C3的还原速率和C5再生速率降低,导致叶绿体基质中C5的含量减少。
17.(除标注外,每空1分,共11分)(1)神经调节 放大激素调节的效应 乙
(2)自身免疫 c 骨髓、胸腺 肾上腺皮质
(3)体液免疫 促进B细胞增殖和分化 手术但不切除脾神经 高于
解析:(1)由图可知,激素d是肾上腺髓质分泌的,其分泌受神经调节。激素c的分泌受下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HPA)轴的调节,分级调节的意义在于可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。因为应激反应速度较缓慢,引发代谢改变和其他全身反应,具有抗炎等作用,而图中乙过程涉及下丘脑、垂体等,激素c的分泌调节更符合应激反应的特点,所以应激反应中存在的主要是乙过程;(2)系统性红斑狼疮(SLE)属于自身免疫病。常用图中的激素c治疗,因为激素c具有抗炎等作用,可调节免疫。其主要作用之一是抑制淋巴细胞在骨髓和胸腺等中枢免疫器官内的生成和成熟,从而降低免疫强度。用药方式为长期、小剂量,一方面是避免因负反馈调节导致的肾上腺皮质萎缩,另一方面是防止免疫中枢的耐受性提高;(3)①图2过程由B淋巴细胞参与,且有抗体产生,因而图中的免疫活动为体液免疫;根据图2中所示,图中的T细胞为辅助性T细胞,其分泌的物质——乙酰胆碱,属于细胞因子,与白细胞介素等功能相当,乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是促进B细胞增殖(分裂)和分化,进而表现为浆细胞可分泌产生抗体;②对照组处理:b.对照组小鼠做手术但不切除脾神经,其目的是排除手术本身的影响;预期实验结果:此实验的目的是探究脾神经对抗体产生有抑制作用还是促进作用,如果有抑制作用,则实验组小鼠的相对抗体水平高于对照组小鼠,否则为促进作用(因为实验组小鼠切除脾神经)。
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4、安徽省2025年太和中学高二教学质量检测试卷(25-T-773B)化学试题
A错误;
B.粒子在磁场中速度改变了60°,运动时间
B正确;
C.若加速电压变为原来的2倍,由公式
得半径变为原来的倍,C正确;
D.若加速电压变为原来的2倍,粒子转过的角度仍然是60°,时间不变,D错误。
故选BC。
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