2025届山西省2025年阳泉市高三第二次模拟测试(阳泉二模)政治试题试题答案 (更新中)

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    2、2024阳泉市高三二模
    3、2024年阳泉市高三第二次教学质量监测试题
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山西省2025年阳泉市高三第二次模拟测试(阳泉二模)政治试题


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5、山西省2025年阳泉市高三第二次模拟测试(阳泉二模)物理试题



C.肺泡受损导致肺内气体交换能力下降 D.治愈后血液为组织细胞供氧恢复正常
11.下图表示人体呼吸的全过程,其中通过扩散作用实现气体交换的过程有( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
12.“生命不息,呼吸不止”。肺泡和血液气体交换引起的变化是( )
A.血液从动脉血变成静脉血 B.血液中的O2进入肺泡
C.肺泡中的CO2进入血液 D.血液从暗红色变为鲜红色
13.“江河景色好,勿忘其中险。湖泊水平静,危险藏中间。暗流和漩涡,游泳不安全。堤岸多青苔,滑坠祸连连。放学早回家,父母心中惦。”这是教育我们的防溺水歌谣。溺水时,人体受阻碍的生理活动主要是( )


2、山西省2025年阳泉市高三第二次模拟测试(阳泉二模)英语试题


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5、山西省2025年阳泉市高三第二次模拟测试(阳泉二模)历史试题


四、实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题10分,第20题10分;共28分。)
18.物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体,下面是关于流体压强的研究过程,请回答下列问题:
(1)老师准备了如图(甲)所示装置:将三节粗细不同的塑料管①、②、③(横截面积)连接在一起,右端开口,左端与抽气机相通,抽气机抽气时, (选填“①”“②”或“③”)管中气体流速最大。将三个气体压强传感器分别放入三个管内,传感器与计算机相连,计算机可以显示出管中压强值。
(2)计算机显示的数据结果如图(乙)所示,由此可知道 (选填“①”“②”或“③”)管中气体压强最小;并能进一步得出在气体中,流速越大的位置, 。
(3)如图( 丙 )所示,老师准备了两张纸,固定上端,向两张纸中间吹气,根据上述结论能判断出两张纸的下端将
(选填“靠拢”或“分开”)。
19.小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中:


山西省2025年阳泉市高三第二次模拟测试(阳泉二模)化学答案


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