2025届临潼区高三第二次模拟检测(LT)地理试题于2025-03-30发布，目前2024全国100所名校答案吧已经汇总了2025届临潼区高三第二次模拟检测(LT)地理试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校答案请关注本网站。

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2025届临潼区高三第二次模拟检测(lt)地理试题

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临潼区2025届高三第二次模拟检测(LT)化学试题

2、临潼区2025届高三第二次模拟检测(LT)生物试题

C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
18. 下列有关“种”的叙述，正确的是（ ）
A. 一个物种就是一个生物
B. 同一种的生物必属同一个属
C. 同一属的生物必为同一个种
D. 同种生物的共同特征较同属的少
19. 如图所示为人体结构的不同层次，下列排序正确的是（ ）

1、临潼区2025届高三第二次模拟检测(LT)数学试题

3、临潼区2025届高三第二次模拟检测(LT)化学试题

2、临潼区2025届高三第二次模拟检测(LT)生物学试题

(2)
(3) 方案二 小
【详解】（1）根据天平的使用方法，小明同学调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向右调，直至横梁水平平衡。
（2）在如图（方案一）所示的方法中，取出了石块，再将水补充到原来的标记处，由等效替代法知，这样增加的水的体积就是石块的体积；石块的体积
小石块的密度
（3）[1][2]方案一，在第③步取出石块时沾水，会使剩余水的质量m2偏小，由此计算出的石块体积偏大，由密度公式可知计算出的石块密度偏小；方案二中虽然取出小石块时带出一部分水，但当往烧杯中加水时，会将石块带出的水补充上（即图5的水面仍然在标记处），所以增加的水的体积仍然等于石块的体积，则密度的测量值与实际值相等，故选：方案二。
29．小华在课外探究弹簧的伸长量与拉力F的关系，记录了实验数据，并根据数据得出了如图甲所示的图像（L为弹簧长度）。

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