2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]物理答案试题答案 (更新中)

2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]物理答案于2025-03-26发布,目前2024全国100所名校答案吧已经汇总了2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]物理答案的各科答案和试卷,更多2024全国100所名校答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]历史试题


    2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]历史试题


    5、2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]物理答案



    解析:A.绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体形式排到大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳——氧平衡,A正确。
    B.绿色植物的根将植物体固定在土壤中,可以防止水土流失,起到防风固沙的作用,B正确。
    C.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,绿色植物可以通过蒸腾作用,促进生物圈中的水循环,C正确。
    D.太阳能是地球上所有生物能量的最终来源,D错误。
    故选D。
    5.答案:A
    解析:A、自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的主要来源,A错误; B、煤、石油的过量燃烧会产生大量的二氧化碳,破坏碳一氧平衡,B正确; C、动植物呼吸作用过程中和微生物的分解作用过程中产生二氧化碳,是大气中二氧化碳来源之一,C正确;D、缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等,D正确。


    1、2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]语文答案


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    2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题[齐鲁名校大联考]化学答案


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