2025届2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1物理答案于2025-01-07发布，目前2024全国100所名校答案吧已经汇总了2025届2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1物理答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校答案请关注本网站。

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2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1历史试题

2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1历史试题

4、2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1政治答案

(12分)如图所示,固定在水平地面上的工件,由AB和BC两部分组成,其中AB部分为光AOB=37^R=0.5m,滑的圆弧,∠AOB=37°,圆弧的半径R=0.5m,圆心O点在B点正上方。BC部分水平且l=0.4m,m=0.1kg粗糙,其长度l=0.4m,现有一质量m=0.1kg、可视为质点的物块a从A点由静止释放,a恰好能运动到C点,取重力加速度大小g=10m/s,sin37=0.6,cos37=0.8g=10m/s^2,37^=0.6,37^=0.8。(1)求物块a运动到圆弧轨道上B点时受到的支持力大小;aa(2)为使物块a恰好停在BC中点,在物块a运动到B点时,对它施加一竖直向下的恒力F,求该恒力F的大小;(3)若在B点放一与物块a相同的物块b,两物块碰撞(时间极短)后粘在一起,求碰撞后两物块在BC上运动的位移大小。

1、2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1地理答案

6、2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1语文答案

4、2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1历史答案

(1)甲组同学利用如图甲所示的装置,打点计时器使用频率为50Hz的交流电。①他们用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩力。具体操作是:把木板m比小车质量M小得多,请分析说明这个要求的理由:。垫高后,装有纸带的小车放在木板上,在(填“挂”或“不挂")小吊盘并且计时器(填“打点”或“不打点”)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力的影响。②实验中平衡了摩擦力后,要求小吊盘和重物的总质量③图乙是某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据如图乙所示,则小车的加速度a=m/s^2。

2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1化学答案

2025年沈阳市高中三教学质量监测(一)1英语试题