陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)物理`试题答案 (更新中)

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试题答案

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)物理`试卷答案

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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)物理`

13.(11分)如图所示,学生练习用脚颠球。某一次足球由离水平地面高h1=0.8m的位置静止下落,经t1=0.5s,足球以速度大小v1=3.2m/s竖直向下落到脚面上,被重新颠起,足球以速度大小v2=2m/s竖直向上离开脚面,再次上升的最高点离水平地面高度h2=0.17m,离开脚面上升的时间t2=0.16s。,已知足球与脚面的作用时间△t=0.04s,足球可视为质点且在空中运动时空气阻力不可忽略。取竖直向上为正方向,求:(1)足球与脚面接触过程中的平均加速度大小;(2)足球从开始下落到离开脚面后上升到最高点的平均速度。

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)物理`第一部分

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)物理`

15.(15分)如图15所示,水平平台上一轻弹簧左端固定在A点,原长时在其右端B处放置一质量为m=2kg的小滑块(可视为质点),平台AB段光滑,BC段长x=2m,与滑块间的动摩擦因数1=0.25.平台右端与水平传送带相接于C点,传送带长L=5m,与滑块间的动摩擦因数2=0.4.传送带右端D点与一光滑竖直圆形轨道相切,圆形轨道半径R=0.4m,,最高点E处有一弹性挡板,滑块碰撞挡板前后无机械能损失.现将滑块向左压缩弹簧后突然释放,滑块可在静止的传送带上滑行至距C点1.5m处停下.已知传动带只可顺时针转动,重力加速度g=10m/s^2..求:(1)释放滑块时弹簧的弹性势能Ep;(2)若在相同位置释放滑块,要使滑块恰好上升到E点,传送带的速度ν为多少;(3)若在相同位置释放滑块,要使滑块不脱离圆弧形轨道,且不再返回压缩弹簧,传送带的速度大小范围,E

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(五)物理`第二部分(待更新)

1.某同学用20N的力拉水平面上的行李箱,行李箱由静止开始运动20m的位移,速度增加矢了5m/s,此过程行李箱的平均速率为3m/s。该过程涉及到的物理量中不是矢量的是一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。位移,速度增加天量的是DA.拉力C.速度增加量B.位移D.平均速率

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