[陕西]西安市2023年普通高等学校招生全国统一考试(♠)历史试题答案 (更新中)

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[陕西]西安市2023年普通高等学校招生全国统一考试(♠)历史试卷答案

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[陕西]西安市2023年普通高等学校招生全国统一考试(♠)历史

14.西周王朝除首都京外还设有别的都城,从西至东,呈一字排列,绵延千里,西部有奠都、岐周,中部有丰京、镐京,东部有成周、王城(如图2所示),周王依礼制巡视天下时轮流居住在

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17.中央集权与地方分权一直深刻影响着中国古代社会的发展,历史上围绕这个问题的争论从未停止。阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一柳宗元(773-819年)《封建论》的“封建”一词是指周代及以后所曾实行过的“封国土、建诸侯”的贵族领主制度,这一制度“盖非不欲去之也,势不可也”。所谓“势”,就是不以圣人意志为转移的历史发展趋势。柳宗元区分“制”和“政”,指出秦之二世而亡“失在于政,不在于制”,“有叛人而无叛吏”;汉初郡国并行,“时则有叛国而无叛郡”;唐末也是“有叛将而无叛州”,故“秦制之得亦以明矣”。所以郡县制取代分封制同样也“非圣人之意也,势也”。—摘编自《柳河东集·封建论》材料二顾炎武((1613-1682年)在《郡县论》中从历史发展规律的角度进行探讨,认为既然封建能变为郡县,“则知郡县之弊而将复变”。这并不是变回到封建的老路上去,而是“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣”。因为分封制和郡县制各有弊端,“封建之失,其专在下郡县之失,其专在上”。而顾炎武生活的年代“方今郡县之弊已极……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之……率此不变,虽千百年,而吾知其与乱同事,日甚一日者矣”。一摘编自《日知录·郡县论》(1)根据材料一并结合所学知识,概括《封建论》的写作背景及其主要观点。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,评述顾炎武“寓封建之意于郡县之中"的观点。(7分)

礼监也只是侍奉皇帝起居的普通机构;明中期之后,内阁的权力日益增大,获得票拟权,“虽无宰相之名,实有宰相之权”;司礼监也拥有了“掌章奏文书,照阁票批朱”的权力,首席秉笔太监更是权势熏天。这些现象的出现A.源于君主强化权力的需要B.说明司礼监掌握了法定的决策权C.加剧了君主与丞相的矛盾D.体现必然导致宦官专权

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