2025届[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3历史试题于2026-05-27发布，目前已经汇总了2025届[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3历史试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2026年百师联盟历史试卷
2、2026百师联盟高三冲刺卷二历史
3、百师联盟2026高三冲刺卷二历史
4、2026百师联盟第五次联考历史答案
5、百师联盟2026高三历史
6、百师联盟高三开学2026历史

[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3地理试题

[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3生物试题

3、[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3语文试题

若两组植物对Ca2+、K+的吸收速率不相同，则说明盐角草从土壤中吸收盐是 　 　 。
30．如图表示物质出入生物膜的示意图，A、B表示物质，a～e表示不同物质的运输方式。回答下列问题：
（1）辛格和尼科尔森提出生物膜的结构模型为 　 　 。由图可知，被动运输为 　 　 （写字母），与其主要区别为 　 　 ；婴幼儿肠道吸收乳汁中抗体的过程为 　 　 （写字母）。
（2）“吹着海风闻稻香”，海水稻是袁隆平团队研发新成果，是能在高含盐量、高碱性土地上生长的特殊水稻。为探究海水稻从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，科研人员设计了如下实验。
实验材料：海水稻幼苗、呼吸抑制剂（抑制呼吸作用）、海水稻适宜且含有Ca2+、Na+的培养液、清水。
实验思路：甲、乙两组生长发育状况基基本
相同的海水稻幼苗，分别放入适宜浓度的同时含Ca2+、Na+的培养液中进行培养；甲组 　 　 处理，乙组等量清水处理；一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、Na+的吸收速率。

2、[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3语文试题

5、[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3化学试题

3、[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3物理试题

16．“物体”“物质”“质量”三个概念是不同的。课桌、凳子是 物体 ，它们是由木头做成的，木头是 物质 ，它们所用木头的多少不同，表明它们的 质量 不同；“用铁做的一把菜刀”，菜刀是 物体 ，铁是组成菜刀的 物质 。(均选填“物体”“物质”或“质量”)

[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3化学答案

[百师联盟]2025-2026学年高一下学期素养测评(三)3语文试题