2025届[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)历史试题于2026-05-21发布，目前已经汇总了2025届[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)历史试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、天一大联考2025-2026学年高中毕业班阶段性测试二历史
2、天一大联考2019-2026学年高二年级阶段性测试(三)历史
3、2026天一大联考高二五月
4、天一大联考2026到2026学年高二年级阶段性测试五
5、2025-2026天一大联考高二阶段性测试五
6、天一大联考高二五月
7、天一大联考高二期中历史
8、2026到2026天一大联考高二
9、2025-2026学年下高二年级期末考试天一大联考
10、天一大联考2025-2026学年高中毕业班阶段性测试五答案

[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)地理试题

[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)生物试题

1、[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)语文试题

（1）该实验的自变量是 　生长素浓度、不同器官　 ．
（2）根、茎、芽三种器官中对生长素最敏感的是 　根　 ，理由是：　生长素促进作用的最适浓度根最低（或者答开始出现抑制作用的生长素浓度根最低）　 ．
（3）对同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是：　在一定范围内促进生长，超过这一范围抑制生长　 ．
（4）某同学用绿豆种子为实验材料，研究生长素对芽的影响．他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液，两组效果相同且都为促进作用．该同学有一失误，忘记了标记生长素溶液浓度的高低．请依据科学家实验结果和该同学的实验，想一个最简单的办法将两种生长素浓度的高低区别开来，并说明理由． 　测量并计算绿豆幼根的平均长度，较长者对应的浓度为低浓度，另一种为高浓度．
理由：对芽促进作用效果相同的两种生长素浓度，对根会出现低浓度促进和高浓度抑制作用效果．　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意和图一分析可知：图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．图中曲线表明生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

3、[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)物理试题

4、[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)物理试题

1、[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605) 试题

15．对如图打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个点取一个计数点（中间4个点未画出），计数点分别为A、B、C、D、E，图中给出了相关数据，回答下列问题。
(1)电火花打点计时器的工作电源是 V的 （填“直流”或“交流”）电源，图中每相邻的两个计数点之间的时间是 s。
(2)B点的瞬时速度是 m/s。（保留两位小数）
16．用如图所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律
主要实验步骤如下:
a.安装好实验器材．接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次
b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔四个点选取一个计数点,如图中A、B、C、D、E、F所示;

[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)化学答案

[天一大联考]湖南省2025-2026学年高一5月联考(HUN202605)语文试题