2025届2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案试题答案 (更新中)

2025届2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案于2026-04-22发布,目前已经汇总了2025届2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2026广州高中毕业班综合测试二

2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学试题


2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学试题


1、2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案



(5)图甲中所示的细胞器13在图丙中无法被观察到,但它应该处于 B  。
A.1和2之间 B.2和3之间 C.1和3之间任何位置 D.3以内
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意和图示分析可知:图甲1是细胞膜,2是细胞壁,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是核液,8是核膜,9是染色质,10是核孔,11是线粒体,12是内质网,13是核糖体,14是液泡。由于该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,因此可以确定该细胞为植物细胞。
图乙:1是核糖体、2是环状DNA、3是细胞壁,该细胞为细菌细胞。
图丙:是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的细胞。1是细胞壁、2是细胞膜、3是液泡膜,据此答题。
【解答】解:(1)上图中甲能看到内质网、核糖体、高尔基体,乙细胞能够看到核糖体,甲乙细胞都属于亚显微结构模式图。


6、2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案


4、2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案



1、2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学答案


(3)电源是提供电能的装置。小俊看到实验桌上有一个“+、-”极模糊不清的电池盒,他用一个△ (选填“电铃”或“发光二极管”)就可以判断出电源的“+、-”极。
(4)如图乙所示,让同学们只用一根导线来“点亮”小灯泡,同学们设计了三种电路,其中能让小灯泡发光的是△图,造成短路的是△图。(选填“A”“B”或“C”)
20.(6分)在“探究串联电路的电压规律”的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,使用了两节新的干电池作为此次实验的电源。
(1)甲图中,闭合开关,若灯泡L 断路,则电压表 △ (选填“有”或“无”)示数。
(2)他先用电压表正确地测量了灯泡L 两端的电压,为了测量灯泡 L 两端的电压,他想将电压表接 A 点的那一段导线改接到电路中的C 点,而保持接电压表 B 点的导线不动。小明认为这种接法是不正确。理由是△。
(3)为了减少电路拆接的次数,小明决定改进实验。他按照图乙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表 V 和V 的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表 △ (选填“V ”或“V ”)使用的是大量程。
(4)根据题目所给的信息以及电压表量程的特点,此时电压表V 的示数应该是△ V。


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