2025届2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)语文W试题于2026-04-16发布，目前已经汇总了2025届2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)语文W试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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2025届2026届\高三4月教学质量检测(12月)语文w试题

2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)数学W试题

2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)生物W试题

2、2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)历史W试题

16．【答案】C
【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，形成静息电位；当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，产生动作电位。
【详解】认知能力主要由大脑皮层参与，AD患者也不例外，A正确；AD患者的神经元外β-淀粉样蛋白（Aβ）沉积，表现为认知能力下降并伴随脑电波异常现象，B正确；线粒体膜受损影响了细胞呼吸过程，细胞呼吸是细胞获取能量的重要途径，而神经元Na+内流的方式是协助扩散，与不消耗能量，据此可推测，线粒体膜受损不是导致神经元Na+内流受到抑制的直接原因，C错误；线粒体膜受损影响了细胞呼吸过程，细胞呼吸是细胞获取能量的重要途径，而神经递质的释放过程为胞吐过程，该过程需要消耗能量，因此，AD患者因为线粒体膜受损可能表现为神经元合成和释放神经递质的量可能比正常人的少，D正确。
17．【答案】(1) 叶绿素和类胡萝卜素 捕获和转化 类囊体薄膜 [H]和ATP C3的还原
(2) 维管束鞘细胞的叶绿体 [H]和ATP中的化学能转化为有机物中的化学能 吸收CO2并将其合成为C4储存起来（固定CO2）
(3)白天气温高，关闭气孔可以减少水分的蒸发，夜晚气温低，打开气孔吸收并存储CO2
(4)温度

3、2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月) W试题

5、2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)物理W试题

2、2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)数学W试题

（2）实验中，控制燃料燃烧的质量相同，在相同质量的燃料燃尽之后，再比较液体升高的温度。
被加热液体升高的温度越高，说明燃料放出的热量越多，热值越大。通过比较液体升高的温度来比较热值的大小；
（3）实验时，燃料燃烧产生的热量不能被水完全吸收，水吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量，根据，计算得出的热值将比燃料的真实热值偏小。
【分析】（1）比较不同燃料的热值时，利用不同燃料，加热质量相同的液体；
（2）比较燃料的热值时，需要消耗相同的质量；比较液体温度差，反应热值大小；
（3）燃料燃烧的热量存在热损失，利用液体吸收的热量计算热值，热值偏小。
（1）比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类、质量相同、初温相同，燃料的质量相同，而燃料的种类不同。

2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月)化学W答案

2026届“皖南八校”高三4月教学质量检测(12月) W试题