2025届安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)物理(CB)答案于2026-04-02发布，目前已经汇总了2025届安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)物理(CB)答案的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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1、2026安徽省高中学业水平考试物理
2、2026安徽高中学业水平考试物理
3、安徽省高中学业水平2026物理
4、2026年安徽省高中学业水平考试物理答案

安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史(CB)试题

安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史(CB)试题

3、安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)化学(CB)答案

21．铁是叶绿素合成关键酶的激活剂，缺铁时，植物叶肉细胞的RuBP羧化酶（催化RuBP与反应）活性明显下降，进而抑制光合作用，造成作物大量减产。下图是水稻的光合作用暗反应示意图，某研究小组将生长状况相似的水稻幼苗均分为、两组进行实验探究，组培养在完全培养液中，组培养在缺的培养液中，其他条件相同且适宜（假设呼吸速率基本不变）。持续提供标记的进行光合作用，一段时间后，检测并比较两组积累的标记的有机化合物的量、释放速率和吸收速率，发现组中标记的的量、释放速率和吸收速率均比组的低。请回答下列问题：
(1)若以作为光合作用原料，在卡尔文循环中首先出现的是 。该三碳化合物在 等物质存在的情况下，被还原为3-磷酸甘油醛。
(2)实验中的“其他条件”主要是指 （至少答两项）。若在实验过程中突然停止供应，则此时两组实验中比值均会 （填“升高”或“降低”）。
(3)该研究小组的实验目的是 。经一段时间的检测发现，B组中标记的的量、释放速率和吸收速率均比A组的低，据干题信息分析，其原因是 。据题可知，在农业生产中，为促进水稻增产，可以采取的措施是 。
三、实验题
22．小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产研究是保证国家粮食安全的重要举措。研究人员为探究磷肥施用量对冬小麦叶片光合性能和产量的影响，将试验田中的小麦分成3组，分别为低磷（P2O575kg/hm2，LP）、中磷（P2O5225kg/hm2，MP）和高磷（P2O5 375kg/hm2，HP）3个处理。三组小麦从旗叶（麦穗下面的第一个叶片）全展时开始，每隔10d测定一次叶片的希尔反应活力和净光合速率（Pn），直至叶片黄枯。实验结果如下图所示，回答下列问题：
(1)本实验 （填“属于”或“不属于”）对比实验，小麦从磷肥中吸收的磷元素可用于合成叶绿体中的 （2种小分子有机物），作为反应物参与光合作用的光反应阶段。

5、安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史(CB)答案

5、安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)化学(CB)答案

3、安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史(CB)答案

水平位移
，
根据几何关系有位移偏转角均与初速度无关，位移偏转角相同，位移比
整理得
，
时间与初速度成正比，可知运动员两次在空中飞行的时间之比
故A错误；

安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)化学(CB)答案

安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)地理(CB)试题