2025届毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)化学答案于2026-03-19发布，目前已经汇总了2025届毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)化学答案的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2026年毕节高二联考试卷
2、毕节市2026高三第一次联考理综
3、毕节市高二联考
4、2026毕节市第二次联考答案
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8、毕节高二联考
9、2026年毕节高三联考试卷
10、2026年毕节市第二次联考试题

毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)政治试题

毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)化学试题

3、毕节市2026届高三年级高考第二次适应性 (3月)政治答案

2.B　基因突变具有随机性,可以发生在任何一个DNA分子或DNA的任何一个位点,所以细胞色素c“恒定部位”的氨基酸序列对应的碱基序列也可能发生突变,A项错误;在不同的生物中细胞色素c功能相同,所以其“多变部位”的氨基酸序列改变可能不会影响蛋白质的功能,B项正确;生物与人的细胞色素c氨基酸差异越小,与人的亲缘关系就越近,相反,与人的亲缘关系就越远,所以与豹相比,猕猴与人的亲缘关系更近,金枪鱼与人的亲缘关系更远,C项错误;题述资料可以为生物起源于共同的祖先提供分子水平的证据,D项错误。
3.C　在不考虑其他因素的情况下,如果缺少天敌,则斑点数量会增多,反之,则会减少,A、B两项正确。变异是普遍存在的,自然选择决定生物进化的方向,而不是变异的方向,C项错误。由“斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食”可知,斑点少的雄鱼繁殖后代的机会少,但不易被天敌捕食,所以自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊,D项正确。
4.C　黔金丝猴拥有川金丝猴和滇金丝猴的部分基因组,说明三种金丝猴的基因库存在部分重合,A项正确;刚分化不久的近缘种之间仍有可能突破生殖隔离,产生可育后代,这与黔金丝猴的基因组特征相符,B项正确;题中提到性选择是基于毛色相近的个体交配,而非地理隔离,C项错误;基因组分析能够揭示物种间的遗传关系,为进化研究提供分子水平的证据,D项正确。
5.C　一个种群中全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库,种群中所有A和a基因不能称为该种群的基因库,A项错误;自然选择是对该植物表型的直接选择,B项错误;现有一个只由基因型为AA和aa的个体组成的种群,且二者比例为4∶1,让种群个体间进行随机受粉,亲本可产生配子A∶a=4∶1,原则上F1个体中AA∶Aa∶aa=16∶8∶1,由于后代中AA有10%死亡,aa有40%死亡,而Aa全部存活,所以实际AA∶Aa∶aa=14.4∶8∶0.6=72∶40∶3,则Aa占比为8/23,C项正确;进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,D项错误。
6.B　在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向进化。据图可知,与距海岸线20 km以外相比,区域A中Est基因频率较高,说明每年在距海岸线0~20 km范围内(区域A)喷洒杀虫剂,对该种蚊子进行了定向选择,Est基因频率逐渐增加,即发生了定向改变,A项错误;随着远离海岸线,区域A中该种蚊子Est基因频率的下降主要由邻近区域的迁入和迁出导致,B项正确;距海岸线0~60 km区域内,杀虫剂的浓度不同,所以杀虫剂对蚊子的选择作用不同,即蚊子受到杀虫剂的选择压力不同,C项错误;新物种形成的标志是产生生殖隔离,需要不同种群的基因库产生明显的差异,所以区域A中的蚊子Est基因频率的变化,不一定导致其快速形成新物种,D项错误。
7.B　变异是不定向的,A项错误;生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程,蜜距和喙长度均增长体现了生物与生物、生物与环境间的协同进化,B项正确;表观遗传现象中的DNA并没有发生改变,不能成为生物进化的原材料,C项错误;基因结构差异导致蜜距由短到长的演变增加了遗传多样性,D项错误。
8.C　由题干信息分析可知,家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,是由于其神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸,最可能是因为控制该氨基酸合成的基因发生了碱基对的替换,A项正确;未使用拟除虫菊酯类杀虫剂前,甲地区的果蝇抗性基因的基因频率为20%×(1/2)+2%=12%,B项正确;若甲、乙两地的家蝇对该杀虫剂的敏感度不同,即使使用相同剂量的杀虫剂,其起到的杀虫效果也不同,则两地抗性基因频率会有差异,C项错误;据表中数据分析可知,甲地使用杀虫剂前抗性基因频率为12%,使用杀虫剂五年后,抗性基因频率为40%×(1/2)+25%=45%,乙地使用杀虫剂前抗性基因频率为20%×(1/2)+4%=14%,使用杀虫剂五年后抗性基因频率为32%×(1/2)+18%=34%,两地的家蝇种群的基因频率均发生了变化,即两地的家蝇种群都发生了进化,但根据抗性基因变化程度可知,两地的进化速度有差异,可能与杀虫剂的选择作用强度有关,D项正确。

5、毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)英语答案

4、毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月) 答案

3、毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)数学答案

21．物理创新实验小组利用光具座、焦距为15cm的凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像规律。
（1）发现用凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己指纹时，能看见正立、放大的像。由此提出问题：凸透镜成像时，像的大小、正倒、虚实跟　 　有什么关系呢？
（2）凸透镜对光的偏折程度跟透镜的　 　有关系，所以它应该是个注意的参照距离。
（3）将蜡烛和凸透镜位置如图所示放置，要得到明亮、清晰的像，应该把光屏放在65cm刻线处至　 　cm刻线处之间的某个位置；该像是倒立、　 　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（4）在（3）的基础上，保持凸透镜在图所示位置不动，将蜡烛移动到25cm刻线处，要在光屏上再次成清晰的像，应该将光屏适当向　 　（选填“右”或“左”）移动。
（5）将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是　 　。
（6）完成上述探究后，小组同学把凸透镜换成一块薄玻璃板，透过玻璃板能看到烛焰正立、

毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)生物答案

毕节市2026届高三年级高考第二次适应性考试(3月)政治试题