2025届[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题于2026-02-04发布，目前已经汇总了2025届[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题

[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题

2、[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题

解析　(1)突变体的基因型为aa,野生型水稻1的基因型为AA,F1表型均为野生型,其基因型为Aa,F1自交,F2中野生型(AA和Aa)与突变体(aa)比例为3∶1。(2)突变体的a基因是野生型水稻1的A基因内插入654 bp(碱基对)片段形成的,其编码的肽链长度比野生型A基因编码的肽链短,说明翻译提前终止了,可能是654 bp片段的插入产生了新的终止密码子,终止密码子提前出现,导致翻译提前终止,肽链变短。(3)根据电泳图谱可知,野生型3号染色体上的片段为754 bp,突变体3号染色体上的片段为100 bp,减少了654 bp,野生型9号染色体上的片段为200 bp,突变体9号染色体上的片段为854 bp,增加了654 bp,由此推测3号染色体上的654 bp序列移接到了9号染色体上,形成了突变体。(4)若用该突变体与野生型水稻2杂交,F1全为野生型,F1自交,F2野生型和突变体比例为15∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说明野生型与突变型至少受两对等位基因控制且遵循自由组合定律,则突变体的基因型为aabb,野生型水稻2的基因型应为AABB,由于突变体与野生型水稻1杂交,F1自交,F2中野生型水稻1与突变体比例为3∶1,说明野生型水稻1的基因型为AAbb,可推测该突变体与野生型水稻1、2杂交结果存在差异的原因是野生型水稻1的3号染色体上的654 bp序列从3号染色体移除,但没有插入9号染色体上。(5)如果水稻与上述各种生物的亲缘关系由近而远依次为甲、乙、丙,说明氨基酸差异个数越小亲缘关系越近,则水稻与乙的氨基酸相差个数应介于甲和丙之间,所以水稻与乙氨基酸差异个数为3。

5、[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题

5、[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题

2、[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学试题

5．小明制作了一款可调亮度的小台灯，电路如图所示。电源电压保持不变，灯泡的电阻为10Ω，不考虑温度对灯丝电阻的影响，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）闭合开关后，移动滑片使R的阻值变　 　时，通过灯泡的电流变大，灯泡变亮。
（2）当滑动变阻器R接入电路的阻值最大时，通过灯泡的电流为0.15A，此时灯泡两端的电压为　
　V。若灯泡两端允许的最大电压为2.5V，为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值为　 　Ω。
6．如图是“探究通电导体产生的热量与　 　大小关系”的实验装置。通过左侧容器中电阻丝的电流为0.4A，在1min内电流通过右侧容器中电阻丝产生的热量为　 　J。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（　　）

[山西思而行]2025-2026学年高三1月期末联考数学答案

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