2025届[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价历史试题于2026-01-28发布，目前已经汇总了2025届[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价历史试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价地理试题

[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价生物试题

5、[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价生物学试题

【答案】C
【分析】ATP 的结构简式是 A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。
【解答】解：A、据图可知，ATP以腺苷酰基形式转移出腺甘酸给荧光素，形成荧光素酰腺苷酸，同时产生了Pi（磷酸），该过程中ATP水解产生腺甘酸等，故荧光素形成荧光素酰腺苷酸的过程伴随着ATP的水解反应，A正确；
B、形成氧化荧光素的过程中，在荧光素酶的催化下，荧光素酰腺苷酸与O2反应形成氧化荧光素并发出荧光，这一过程中化学物质发生反应，将化学能转化为了光能，才产生了荧光，B正确；
C、在微生物中，除了ATP外，还有其他一些高能化合物也可以为生命活动直接提供能量，比如GTP（三磷酸鸟苷）等，并非微生物生命活动需要的能量都仅仅直接来源于ATP，C错误；
D、分析题意可知，ATP荧光检测法是通过检测ATP含量来确定样品中微生物与其他生物残余的多少，而ATP主要来自于生物体内，微生物含量越高，通常产生的ATP就越多，根据上述机理，产生的荧光就会越强，D正确。
故选：C。

6、[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价生物试题

6、[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价地理试题

5、[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价历史试题

B.
C.
D.
12.某实验小组设计如图所示装置来测量物块与木板间的动摩擦因数。木板固定在水平桌面上，O点为木板右端A处在地面的竖直投影点，倾斜轨道末端与木板平滑接触，当倾斜轨道末端固定于木板右端A处时，使物块从倾斜轨道的某一高度P处由静止释放，物块可当成质点最终落在水平地面的M处，测出OM间的水平距离；向左平移倾斜轨道到木板的B处固定，仍从倾斜轨道的P处由静止释放，物块最终落在水平地面的N处，测出ON间的水平距离。
要测出物块与木板间的动摩擦因数，还要测量的物理量有______；
A.倾斜轨道的P处到木板的高度h
B.倾斜轨道从A处向左平移到B处的距离s

[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价化学答案

[天一大联考]2025-2026学年(上)南阳六校高一年级期末素质评价数学试题