2025届[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题于2026-01-24发布，目前已经汇总了2025届[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

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2025届[新时代nt教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题

[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题

[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题

3、[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题

B．Ⅱ 与正常男性婚配所生子女都不患该遗传病
C．Ⅱ 与正常男性婚配所生子女患该病的概率为1/2
D．Ⅱ 染色体异常是因为I 减数分裂时XX两染色体未分离
11．根据格里菲思的实验可推断：已加热致死的S型肺炎链球菌含有某种“转化因子”，可促使R型活菌转化为S型活菌。艾弗里和他的同事在此基础上研究“转化因子”的化学本质，部分实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　）
A．步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解
B．步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果
C．步骤③中，将R型活菌接种到固体培养基上更利于⑤

3、[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学试题

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第15题图
(1)天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，应向　左　(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106 g。
(3)将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图乙所示，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图丙所示。
(4)算出牛奶的密度为　1.1　g/cm3。
(5)若操作步骤(3)时，不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会　偏大　(选填“偏小”“不变”或“偏大”)。
(6)两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装　牛奶　的杯子。(ρ水＝1 g/cm3)

[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学答案

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