2025届陕西省渭南市2026届高三教学质量检测1(Ⅰ)(渭南一模)历史答案试题答案 (更新中)

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试题答案

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故答案为:B。
【分析】声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。
乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。(3)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。
减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
10.【答案】C
【知识点】声速;音调及音调与频率的关系;响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】AD.在扬声器的纸盆上撒些纸屑,当扬声器播放音乐时,原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来,可以说明声音是由物体振动产生的,而且声音越大,纸屑跳动得越剧烈,说明物体的振幅越大,产生声音的响度越大,但不能根据纸屑跳动的幅度说明声速与频率的关系;人们将有规律的、好听悦耳的声音叫乐音,无规律、难听刺耳的声音叫噪声,本实验不能说明乐音与噪声的区别,AD不符合题意。


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