2025届安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)生物试题于2025-12-21发布,目前已经汇总了2025届安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)生物试题的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

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安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)地理试题
安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)生物试题
3、安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)地理试题
C、丙实验是 “绿叶在光下制造有机物” 中的脱色步骤,隔水加热叶片可使叶绿素溶解于酒精中,从而去除叶片的绿色,便于后续观察淀粉遇碘变蓝的现象,正确。
D、丁实验中,萌发的种子进行呼吸作用,消耗氧气,导致装置内氧气减少,蜡烛熄灭。此实验说明的是萌发的种子呼吸作用消耗氧气,而非产生二氧化碳。要验证呼吸作用产生二氧化碳,需将气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊,错误。
故答案为:D。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用:
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程;
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程;
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
2、安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)数学试题
2、安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)物理试题
3、安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)生物学试题
【分析】 影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数。滑动变阻器滑片移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,由欧姆定律可知电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,根据安培定则判断通电螺线管的极性 ;再根据同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,确定B弹簧的变化;磁体具有吸引铁质性物质的性质确定A弹簧的变化。
12.(2024·内江模拟)张华家记录月初电能表示数为度,电能表的部分参数及月初的示数如图所示,下列说法正确的是( )
A.电能表是测量用电器电功率的仪表
B.张华家月初至月初消耗的电能是
C.电能表上的“”表示这个电能表应该在的电路中使用
D.若电能表转盘在内转过转,则用电器的总功率为
【答案】C
安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C)化学答案
安徽2025~2026学年度高三年级十二月份月考(26-X-390C) 试题
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