2025届2025年长春市高二基础教育质量监测数学答案试题答案 (更新中)

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试题答案

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故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素;促甲状腺激素
(2)耗氧量;甲、乙组耗氧量无明显差异;甲组耗氧量显著大于乙组
【点评】本题结合甲状腺激素分级调节示意图,考查甲状腺激素的分级调节,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程,能准确判断图中各分泌腺、激素的名称,明确甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相关的激素存在负反馈调节。
25.根据国际糖尿病联盟的数据,中国成人糖尿病患者正在逐渐增加。胰岛素是人体内唯一降低血糖浓度的激素,胰岛β细胞分泌胰岛素的机制如图所示。请回答下列问题:
(1)高浓度葡萄糖条件下胰岛素分泌增多,原因是  血糖浓度高促进胰岛β细胞分泌胰岛素  。此时机体细胞增加对葡萄糖的摄取、 储存和利用  。
(2)图中葡萄糖经GLUT2转运体以  易化扩散  的方式进入胰岛β细胞后,会马上被GK(葡萄糖激酶)磷酸化为葡萄糖﹣6﹣磷酸,而这一过程对丙酮酸形成的影响不显著。据此推测,这一转化过程的意义是  保持细胞膜内外葡萄糖的浓度差,利于葡萄糖持续进入  。葡萄糖﹣6﹣磷酸进一步氧化使ATP/ADP比率  升高  ,引起细胞膜上ATP敏感钾通道关闭,细胞内K离子浓度  升高  ,细胞膜去极化,激活细胞膜上电压门控L型钙通道打开,钙离子内流增加,刺激胰岛素分泌颗粒分泌胰岛素。图中胰岛素分泌颗粒由  高尔基体  断裂产生。


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