2025届[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)历史试题试题答案 (更新中)

2025届[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)历史试题于2025-11-20发布,目前已经汇总了2025届[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)历史试题的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    [山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)地理试题


    [山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)生物试题


    4、[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)生物试题



    【解答】解:根据生物的基本特征,有细胞结构、能生长和繁殖、需要从外界获取营养都说明这些小颗粒属于生物。个体微小不属于生物的特征如小纸片。
    故选:B。
    15.(2024秋 新乡期中)下列现象中,不能体现生物特征的是(  )
    A.植物落叶
    B.病毒能繁殖后代
    C.含羞草受到触碰叶片会合拢
    D.钟乳石慢慢长大


    4、[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)地理试题


    1、[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)历史试题



    4、[山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)物理试题


    (2)小华根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像,如图乙所示。当加热10 min时,    的温度升得更高。分析图乙所示图像可知:    的吸热能力强。物理学中常用比热容来描述不同物质的吸热能力。(均选填“水”或“煤油”)
    (3)由图像可知,煤油的比热容是    J/(kg·℃)。[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
    (4)实验结束后,老师向他们提出一个问题:如果水和煤油的质量m不同、加热时间t不同、升高的温度Δt也不同,怎样比较才能得出水和煤油吸热能力强弱的结论 请你在下面的横线上帮助他们写出比较的一种方法:
     。
    四、计算应用题(本题共2小题,19小题8分,20小题10分,共18分。解答时要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
    19.食物也是一种“燃料”,释放化学能的过程不断地发生在人体内,提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。某种油炸食品,每100 g可提供的能量约为1.26×106 J,假设这些能量全部被质量为5 kg、温度为25 ℃的水吸收,可使这些水的温度升高到多少摄氏度 [c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
    20.小华和小欣探究水和某种未知液体放热降温的特性,他们用相同的烧杯装了质量均为200 g的水和未知液体(c水>c液),均加热到80 ℃后,置于相同环境中让两种液体自然冷却,同时记录两种液体的温度,得到如图所示的温度—时间图像。设降温初期两种液体相等时间内放出的热量相等,


    [山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)化学答案


    [山东名校联盟]2025-2026学年高二年级上学期期中检测(2025.11)地理试题


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