2025届炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试语文试题于2025-11-11发布，目前已经汇总了2025届炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试语文试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试数学试题

炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试生物试题

4、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中 试题

【解析】【解答】（1）在食物链和食物网中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。图一为食物链构成的食物网，没有非生物部分和分解者。因此，若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是分解者(细菌和真菌)。
（2）图一中的食物链有：草→兔→狐，草→兔→鹰，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条。图二为有毒物质相对含量，在生态系统中，有毒物质沿食物链消费者级别的升高而逐步增加，所以图二中食物链为：D→B→A→C，对应图一中食物链为：草→鼠→蛇→鹰。因此，图二中A对应图一中的生物是蛇。鹰以蛇为食，它们之间存在着捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，它们之间又存在着竞争关系，因此蛇与鹰的关系是捕食和竞争。
（3）生物体内有机物中的碳返回无机环境主要通过呼吸作用、分解作用等。在图三中，通过①过程能够吸收大气中的二氧化碳，①表示光合作用：通过②③④⑤过程生产者和消费者等生物能够释放二氧化碳，②③④⑤表示呼吸作用；通过⑥过程分解者能够释放二氧化碳，⑥表示分解作用。因此，图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有②③④⑤呼吸作用和 分解作用。由图三可以看出，甲和无机环境有双向箭头，能够通过①光合作用吸收二氧化碳，并且还能够通过②呼吸作用释放二氧化碳，甲是生产者：戊直接以甲为食，是初级消费者；丁以戊为食，是次级消费者；丙以丁为食，是三级消费者。因此，该图中含有的食物链是：甲→戊→丁→丙。
（4）生态系统本身具有一定的自动(自我)调节能力。一般情况下，该生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构(食物链和食物网)越复杂，自动调节能力越强，该生态系统越稳定：相反，该生态系统中的生物种类和数量越少，营养结构越简单，自动调节能力越弱，该生态系统越不稳定。因此，随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的自动(自我)调节能力逐渐增强，生态环境持续向好。
【分析】图三中的甲是生产者，乙是分解者，丙是三级消费者，丁是次级消费者，戊是初级消费者；①是光合作用，②③④⑤是呼吸作用，⑥是分解作用。
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。

3、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试历史试题

1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试生物学试题

4、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试生物学试题

故选：B。
某运动员在投篮练习中，将篮球先后从P、Q两点抛出，两次都垂直打到竖直篮板上的O点，打到O点时的速度大小分别为v1、v2，空中运动时间分别为t1、t2，轨迹如图所示。若P、Q两点在同一水平线上，篮球可视为质点，不计空气阻力，则（　　）
A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．v1＜v2 D．v1＞v2
【解答】解：AB、由题意可知，篮球做斜抛运动，运用逆向思维可以把篮球的逆运动视为平抛运动，把竖直方向上的分运动视为自由落体运动，由可得运动时间，由于竖直高度相同，故运动时间t1＝t2，故AB错误；
CD、篮球在水平方向上的分运动为匀速直线运动，时间相同，由于x1＞x2，由x＝vt可知v1＞v2，故C错误，D正确。
故选：D。
如图所示，某同学在篮球比赛中直入篮筐投中一个三分球，其运动轨迹如图所示。已知出手点的高度为h，篮筐的高度为H，篮球出手时的速度为v，与水平方向的夹角为θ，不计一切阻力，则（　　）

炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试化学答案

炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025年下学期高二期中考试语文试题