2025届丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题试题答案 (更新中)

2025届丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题于2025-11-06发布,目前已经汇总了2025届丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    3、浙江衢州湖州丽水联考2024年四月高三
    4、2024湖州丽水衢州二模
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丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题


丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题


5、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题



⑦群落:在一定的空间范围内,不同种群相互作用形成的更大的整体。
⑧生态系统:在一定的空间范围内,群落与无机环境相互作用形成的更大的整体。
⑨生物圈:地球上所有的生态系统相互关联构成的更大的整体,是最大的生态系统
3.【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、蓝细菌属于原核生物,虽然没有叶绿体这种复杂的细胞器,但它含有藻蓝素和叶绿素等光合色素,以及与光合作用相关的酶,所以能够进行光合作用,将无机物转化为有机物,属于自养生物,A正确;
B、原核生物中,像蓝细菌、硝化细菌等可以通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物,属于自养生物;而大肠杆菌等只能利用现成的有机物,属于异养生物,所以原核生物中既有自养生物,也有异养生物,B正确;


3、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题


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5、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术试题


(2)①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较实验②③,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”);
(4)小红在窗台上铺了一条毛巾,做了第④次实验,对比①④两次实验 (选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,理由是 ;
(5)取下挂钩,她还想探究“压力的作用效果和哪些因素有关”。她找来一只一端削尖的铅笔,如图所示,手拿A、B两块透明皂用力顶住铅笔的两端,观察两块透明皂的表面,得出结论:压力相同时, 越小,压力的作用效果越明显。她还发现,越用力,笔尾也陷入的越深,说明: 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(6)以上科学探究中,共同使用的研究方法是 法。
【知识点4】压力和重力的关系
1、在学校开展课后服务时,小刚同学把一个足球放在一块长木板上,此时木板和足球均发生了形变,如图所示。下列说法正确的是(  )


丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测技术答案


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