2025届十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学答案于2025-11-04发布,目前已经汇总了2025届十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学答案的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
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十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学试题
十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学试题
1、十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学答案
(3)(6分)酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,实验结果如图1。不同的抑制剂抑制酶活性原理如图2所示。
①据图1分析,随着底物浓度升高, (填抑制剂类型)的抑制作用逐渐减小。据图2分析,两种抑制剂降低酶促反应速率的原因分别是 。
②结合图1和图2分析抑制剂Ⅰ属于 性抑制剂。
3.(8分)(2024·九省联考贵州卷,17)大豆-玉米带状间作是重要的复合种植模式之一。在土壤条件相对一致的地块,采用相同的肥水管理,以大豆和玉米的单作模式作对照,测定两种模式下大豆和玉米光合特性指标及产量,结果如下表。
种植 模式 净光合速率/(μmol·m-2·s-1) 叶绿素 含量/ (mg·g-1) 胞间CO2浓度/(μmol·m-2·s-1) 单株平均产 量/g
单 作 大豆 16 20 279 103
玉米 18 50 306 265
1、十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学答案
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(3)排除故障后,用5 Ω的电阻替换R接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V时,电流表指针的位置如图乙所示,将电流表示数填入表中。
R/Ω I/A
5 0.3
10 0.15
15 0.1
(4)将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流数据。此操作中调节滑动变阻器的目的是控制 电阻两端 的电压不变。
(5)再将电阻换成15 Ω,重复上述操作。进行多次实验,其目的是使得到的结论具有 普遍 性。
十堰市2025-2026学年高二八校教联体11月联考数学答案
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