2025届山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测生物试题于2025-10-29发布，目前已经汇总了2025届山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测生物试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测地理试题

山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测生物试题

3、山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测地理试题

C、青头潜鸭是迁徙性鸟类，迁到动物园进行人工饲养，会使其脱离原本的自然生存环境，可能影响其迁徙习性、繁殖行为等，不利于其在自然状态下的生存和种群发展，不利于科学保护，符合题意。
D、进行种群监测与科学研究，能更好地了解青头潜鸭的种群动态、生活习性等，从而制定更有效的保护策略，有利于科学保护，不符合题意。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
24．【答案】A
【知识点】探究环境因素对光合作用的影响
【解析】【解答】A、本实验探究的是光照强度对光合作用速率的影响，观测指标是产生气泡的数目（气泡主要是光合作用产生的氧气），重点关注的是光合作用的进行情况，并非要消耗金鱼藻原有的有机物，所以不需要提前将金鱼藻置于黑暗处一昼夜来消耗原有有机物，A 错误。
B、实验在暗室中操作，能排除其他光源的干扰，确保实验中光照强度这一变量的单一性，B 正确。

5、山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测政治试题

6、山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测历史试题

3、山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测生物学试题

D.液化
分析：物质由液态变为固态的过程，叫凝固，凝固放热。
解析：解：水是液态，雪是固态，水变为雪，是由液态变为固态的过程，是凝固，在此过程中，需要放热，所以B正确，ACD错误。
故选：B。
点评：本题考查了物态变化，需要知道物质变化前后的状态，再根据物态变化的定义确定物态变化的名称，同时还需要掌握每一种物态变化的吸、放热情况。
物态变化，需要知道物质变化前后的状态，再根据物态变化的定义确定物态变化的名称，同时还需要掌握每一种物态变化的吸、放热情况。
【知识点5】不同熔点和凝固点的实际应用

山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测化学答案

山东师范大学附属中学2026届高三年级10月份阶段性检测物理试题