2025届山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题于2025-10-23发布，目前已经汇总了2025届山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024-2024学年山西省高二上学期10月联合考试答案

山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题

山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题

1、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题

②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是口服和注射生长激素都有效。

3、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题

2、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题

1、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题

(1)动滑轮的重力是多大？
(2)若工人在1 min内将建材匀速竖直向上提升了12 m，作用在钢绳上的拉力为250 N，求拉力的功率；
(3)当滑轮组的机械效率为80%时，运送建材的重力是多大？
23．小明用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1 和阻力F2，l1 和l2 分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是：改变F2、l1 和l2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、l1 和l2 四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为 0~5N，杠杆上每一格长 10cm。
（1）为便于测量力臂，弹簧测力计应沿 ▲ 方向拉杠杆，并使之在 ▲ 位置平衡；
（2）小明首先保持F2 和l1 不变而改变l2，所获得的实验数据如图表格所示。第 1 次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1= ▲ N；此时杠杆的类型与 ▲ （筷子/老虎钳）相同.
实验次数 阻力F 2/N 阻力臂l2/cm 动力臂l1/cm 动力F1/N

山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学答案

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