2025届基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试生物试题于2025-10-23发布，目前已经汇总了2025届基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试生物试题的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试地理试题

基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试生物试题

2、基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试政治试题

A．图1中D是下丘脑，血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少
B．若注射 TSH 后患者的摄碘率有所升高，则该患者属于原发性甲减
C．依据图2测得的结果推测，甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙
D．图2 中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减
15．（2025高二上·广东期末）人类主要有五种类型的抗体：IgA、IgD、IgE、IgG和IgM。病毒特异性抗体IgM和IgG是人体对病毒感染产生的两种重要抗体，目前它们可以作为血清学诊断的标准。某流行性病毒感染人体后，其体内抗体的变化情况如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．IgM和IgG是由不同的浆细胞产生的
B．为阻断病毒传染，血清学检测比核酸检测更有优势

1、基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试生物学试题

5、基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试英语试题

2、基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试化学试题

【答案】A,D
【知识点】动量定理；动量
【解析】【解答】本题主要考查动量定理的应用；关键是确定好研究过程，规定正方向；注意“冲量”和“动量的变化”可以互求。A.与篮板碰撞前后篮球的动量变化大小为： P1=mv2-(-mv1)=m(v2+v1)=0.6(8+6)=8.4 kg·m/s
选项A正确；
B.根据动量定理，被篮板弹回到被运动员接住的过程中篮球的动量变化大小为 P2=mgt=6×0.5=3kg·m/s，选项B错误；
C.根据动量定理：Ft= P1，因作用时间未知，则无法确定篮板对篮球的作用力大小，选项C错误；
D.被篮板弹回到被运动员接住的过程中篮球的重力产生的冲量大小为IG= P2=mgt=6×0.5=3kg·m/s= 3 N·s，选项D正确；

基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试化学答案

基础教育高质量发展共同体广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试英语试题