2025届陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考历史答案试题答案 (更新中)

2025届陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考历史答案于2025-09-30发布,目前已经汇总了2025届陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考历史答案的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024汉中市高三第二次联考
    2、2024年汉中市高三第二次质量检测
    3、2024汉中市二月份校际联考
    4、陕西省汉中市联考2024高二
    5、2024汉中市第二次联考
    6、2024年汉中市第二次联考
    7、2024年汉中市第二次联考
    8、2024汉中市高三第一次联考
    9、汉中市第二次联考2024
    10、2024年汉中市高三第一次联考

陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考地理试题


陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考生物试题


3、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考数学答案



(3)另一种方法“抗HBV﹣DC细胞生物免疫疗法”是利用人体自身免疫细胞(如DC细胞)进行体外培养,使之负载上肿瘤抗原信息后回输到患者体内,从而有效防止肿瘤发展和复发的一种方法。其过程为:当负载肿瘤抗原信息的DC细胞进入患者体内后,可诱导  细胞毒性T细胞  活化,迅速增殖分化成  细胞毒性T细胞  ,精确杀伤肿瘤细胞;同时还能使机体产生  记忆T细胞  ,有效地防止肿瘤复发。
【答案】见试题解答内容
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫.
体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,再由辅助性T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)抗原呈递细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给辅助性T细胞;(2)辅助性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞,同时辅助性T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)细胞毒性T细胞发挥效应.
【解答】解:(1)细胞毒性T细胞攻击癌细胞的过程主要靠细胞免疫,癌细胞表面的抗原物质刺激细胞毒性T细胞增殖分化为细胞毒性T细胞,该细胞与癌细胞密切接触,激活其细胞内的溶酶体酶,分解癌细胞,使其裂解死亡,这一过程体现免疫系统的免疫监视功能。
(2)可以通过给患者注射CTLA﹣4抗体抑制CTLA﹣4蛋白,从而解除CTLA﹣4蛋白阻止T细胞攻击癌细胞作用,实现恢复免疫细胞的攻击力,治疗癌症的目的。


6、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考政治答案


4、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考英语答案



3、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考语文答案


实验题(每空2分,共16分)
11.如图所示,法国科学家库仑曾设计了一个十分精妙的扭秤实验,来探究电荷之间的作用力与哪些物理量有关的问题。
(1)两球完全相同,开始时球不带电,球带电量恒定,将球与球接触后分开,改变其距离,发现之间的静电力大小与 (填“r”“”或“”)成正比,球所受的静电力使球 (填“顺时针”或“逆时针”)转动(俯视);
(2)改变球带电量,重复(1)过程,保持其距离不变,发现间的静电力大小与 (填“”“”或“”)成正比;
(3)上述实验过程采用的物理方法是___________(填字母)。
A.控制变量法 B.等效替代法 C.理想化模型法
12.如图甲所示为空气介质单联可变电容器的结构,它是利用正对面积的变化改变电容器的电容大小,某同学想要研究这种电容器充,放电的特性,于是将之接到如图乙所示的实验电路中,实验开始时电容器不带电,微电流传感器G可以记录电流随时间变化的I-t图像。


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