2025届百师联盟く2026届高二9月联考英语答案于2025-09-25发布，目前已经汇总了2025届百师联盟く2026届高二9月联考英语答案的各科答案和试卷，更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024百师联盟第二次联考英语
2、百师联盟二轮联考二英语
3、百师联盟2024高三二轮英语
4、2024百师联盟高三第二次月考
5、百师联盟2024高二各科答案
6、百师联盟2024高三二轮联考二英语
7、2024百师联盟高三二轮英语

百师联盟·2026届高二9月联考英语试题

百师联盟·2026届高二9月联考语文试题

4、百师联盟·2026届高二9月联考政治答案

____________________________________________________________________________________________________________________________(答出一种即可)。
[解析]　(1)过程①PCR扩增OsMYB56基因时加入的酶是耐高温的DNA聚合酶，该酶能催化磷酸二酯键的形成。在进行PCR操作时，引物应分别与基因两条链的3′端根据碱基互补配对原则结合，根据图中两端序列，通常选择5′—CTTGGATGAT—3′(上面链的引物)和5′—TCTGTTGAAT—3′(下面链的引物)作为引物对，①⑤正确。(2)基因表达载体的结构应该包括启动子、终止子、复制原点、限制酶切割位点、标记基因等，由图可知CaMV35S是启动子，功能是RNA聚合酶识别和结合的位点。RNA聚合酶的移动方向是从启动子移向终止子，故两个基因编码链方向相反。(3)据图可知，质粒中的两个标记基因Tetr和Ampr中都含有限制酶BamHⅠ的识别序列，如果用限制酶BamHⅠ，会破坏质粒中的两个标记基因，为防止质粒自身环化，保证OsMYB56基因和酶切后的质粒定向连接，需要用双酶切，因此过程③可以选择限制酶BclⅠ和SmaⅠ。酶切后的质粒和目的基因片段，通过T4 DNA连接酶作用后获得重组质粒。(4)分子水平检测OsMYB56基因是否表达，可以检测基因是否转录形成RNA或翻译成蛋白质，因此方法如下：可以提取细胞的mRNA，逆转录得到cDNA后进行PCR扩增；根据OsMYB56基因设计探针进行核酸分子杂交检测OsMYB56基因是否成功插入水稻染色体DNA中或者其是否转录出mRNA；通过抗原—抗体杂交技术检测OsMYB56基因是否表达出蛋白质。
[答案]　(1)磷酸二酯　①⑤　(2)RNA聚合酶识别和结合的部位(或启动转录过程)　相反　(3)BclⅠ和SmaⅠ　防止酶切后的质粒、目的基因自身环化；保证OsMYB56基因和酶切后的质粒定向连接　T4 DNA连接酶　(4)提取细胞的mRNA，逆转录得到cDNA后进行PCR扩增；根据OsMYB56基因设计探针进行核酸分子杂交检测OsMYB56基因是否成功插入水稻染色体DNA中或者其是否转录出mRNA；通过抗原—抗体杂交技术检测OsMYB56基因是否表达出蛋白质(答出1点即可)
(教师用书独具)
(2024·广东汕头一模)镉(Cd)是重金属污染物，具有极强毒性。烟草作为重要的经济作物，在生长过程中容易富集Cd，Cd通过烟气进入人体，长期积累可能会引发疾病。NtNRAMP3是定位于液泡膜参与Cd转运的蛋白，研究人员以普通烟草为材料，通过转基因技术研究NtNRAMP基因的功能，为研究烟草在Cd胁迫中的适应机制提供理论基础。回答下列问题：
(1)从数据库获得NtNRAMP基因的序列，设计引物F和R后利用________技术扩增得到NtNRAMP基因的cDNA片段，测序鉴定。使用AscⅠ、SpeⅠ和DNA连接酶等酶将NtNRAMP基因连接到pCambia300-221质粒的T-DNA区域中(图1为该T-DNA的左边界至右边界)，得到重组质粒pCambia300-NtNRAMP。图示使用AscⅠ、SpeⅠ的过程是________(填图中的数字)。
(2)将pCambia300-NtNRAMP转入农杆菌，培养基中添加了琼脂与潮霉素，两者的作用分别是形成________培养基以便得到单菌落、筛选__________________

2、百师联盟·2026届高二9月联考英语答案

6、百师联盟·2026届高二9月联考生物学答案

4、百师联盟·2026届高二9月联考 答案

18．实验探究：气泡的速度
（1）【实验器材】实验所需的测量工具有： 、 ；
（2）【实验步骤】
①长80cm两端封闭的玻璃管，管内注满水，内留一个小气泡，倒转玻璃管，保持竖直；
②观察气泡在管内的运动，从某一位置开始用停表计时，每隔2s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的 ；
（3）【数据处理】根据气泡运动的时间和位置，可绘制出路程s-时间t图像（如图）。用图像记录数据的优点是：易于了解物理过程的概念，并找出其中的 ；
（4）【分析论证】通过图像及实验现象分析可知气泡做的是 运动，速度值为 cm/s。

百师联盟·2026届高二9月联考数学答案

百师联盟·2026届高二9月联考生物学试题