2025届2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试语文试题于2025-09-10发布,目前已经汇总了2025届2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试语文试题的各科答案和试卷,更多答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
- 1、2024高三武汉市二月份调研
2、2024年武汉市高二五校联考
3、武汉市2024高三九月调考分析
4、2024年武汉市高三二调
5、武汉市2024高三五月调考
6、2024年武汉市高三五月份
7、2024年武汉市高三5月调考
8、2024武汉市高二下学期期末联考
9、2024年武汉市高三五月调考
10、湖北省武汉市2024-2024学年高三3月质量检测语文试题
2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试数学试题
2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试生物试题
4、2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研] 试题
(3)动物③是鱼,通过观察会发现,其身体呈流线型,两头尖,有利于减少在水中运动时的阻力,水中生活相适应。
(4)生物与环境之间,生物既能适应环境,也能影响环境,环境也能影响生物。图中的动物④是丹顶鹤,它的足细长适于在湿地浅水中行走和捕捉食物,体现鸟足与其生活环境相适应的观点。
(5)图中的动物⑤是狼,属于肉食性哺乳动物,牙齿有门]齿、臼齿和犬齿的分化,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物,从而提高了狼的摄食和消化食物的能力,更好地适应环竟。
【分析】图中:①是蚯蚓,其属于环节动物;②是青蛙,其属于两栖类;③是鱼,其属于鱼类;④是丹顶鹤,其属于鸟类;⑤是狼,其属于哺乳类;⑥是蝴蝶,其属于节肢动物。
动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
32.【答案】(1)先天性;遗传物质;学习;环境因素
6、2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试历史试题
3、2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试语文试题
4、2025~2026学年度武汉市部分学校[高三九月调研]考试政治试题
17.利用如图甲的实验装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。
(1)图乙是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出,相邻计数点的间距已在图中给出,打点计时器电源频率为,则小车的加速度 (用、、、、、、表示);
(2)实验得到的理想图像应是一条过原点的直线,但由于实验误差影响,常出现如图丙所示的①、②、③三种情况。则图线①的产生原因是 ;图线②的产生原因是 ;图线③的产生原因是 ;(均填下列选项字母)
A.未平衡阻力
B.未满足砝码和砝码盘的质量远小于小车质量
C.平衡阻力时长木板的倾角过大
(3)实验小组的某同学在探究小车加速度与小车质量间关系时,遗漏了补偿阻力这一步骤(其他操作均规范正确),若此时长木板水平,保持砝码盘和砝码总质量不变(满足),测得多组小车加速度与其质量的数据,并作出小车加速度与其质量倒数的图像如图丁所示,已知图中直线在纵轴的截距为,重力加速度为,则小车与长木板间的动摩擦因数 (用题中字母表示)。
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